八上第二单元《遵守社会规则》知识清单

/2020-10-02/
原标题:八上第二单元《遵守社会规则》知识清单第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则3.1维护秩序※1、社会秩序的含义及组成含义:社会秩序是社会生活的一种有... ...

原标题:八上第二单元《遵守社会规则》知识清单

第二单元

遵守社会规则

第三课 社会生活离不开规则

3.1维护秩序

※1、社会秩序的含义及组成

含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。

※2、社会秩序的重要性

(1)社会正常运行需要秩序。这样可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。政府、企业、社会公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。

(2)社会秩序是人们安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境,有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。

※3、社会规则的含义及种类

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中,调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等。

4、社会规则与社会秩序的关系?

(1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

(2)社会规则明确社会秩序的内容。

(3)社会规则保障社会秩序的实现。

5、对违反社会规则行为处罚:社会规则维护社会秩序,对违反社会规则的行为,不仅会受到舆论的谴责,道德、风俗等包含的非强制性手段,还会受到法律纪律等规定的强制性手段甚至受到相关部门处罚。

3.2 遵守规则

※1、自由和规则的关系

(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

(2)社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。

※2、如何做到自觉遵守社会规则?

(1)遵守社会规则需要他律和自律。

(2)遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。

※3、如何维护和改进规则?

(1)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。

(2)我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。(做法)

第四课 社会生活讲道德

4.1尊重他人

1、为什么要尊重他人?

(1)必要性:尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重他人需要尊重他人的人格、权利等。受到他人尊重能使人增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。

(2)重要性:尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的特征。尊重可以促进社会进步,提高社会文明程度。

2、怎样尊重他人?P34-36

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(1)积极关注、重视他人。考虑他人感受,认真对待他人,对他人请求给予热情帮助。

(2)平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都是平等的。我们不能以家境,身体,智能,性别等方面的原因而轻视、歧视他人。

(3)学会换位思考。设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人。

(4)学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长,给予他人积极的评价。

4.2 以礼待人

1、文明有礼的重要意义是什么?

礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。

(2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。

(3)文明有礼体现国家形象。

2、怎样做一个文明有礼的人?

(1) 做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。

(2) 要仪表整洁,举止端庄。

(3) 需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。

4.3 诚实守信

1、诚实守信的重要性有哪些?

(1) 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。(诚信含义)

(2) 诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实,笃守诺言,走到哪里都能赢得信任。

(3) 诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营,才能塑造良好的形象和信誉,才能带来持久的效益,长盛不衰。

(4) 诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待,以信为本,能够增进互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;降低社会交往和市场交易的成本,积累社会资本。能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。

2、怎样践行诚信?

(1)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。若已经产生不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人谅解。

(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。

(3)珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发 展和文明进步。

第五课 做守法的公民

5.1 法不可违

1、为什么说法不可违法?

(1)法律为人们的行为提供一个模式,标准或方向。

(2)法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。

(3)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。

2、什么是违法行为?违法类型?

违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。根据对社会的危害程度,可分为一般违法行为和犯罪。

3、怎样区分一般违法行为和犯罪?

民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。二者都要承担法律责任。

4、如何做到遵章守法?

(1)认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。

(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。

(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。

5.2 预防犯罪

1、刑法的作用:是惩治犯罪、保护国家和人民的有力武器。

内容:明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

2、犯罪的含义和基本特征是什么?

(1)犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

(2)严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志。

3、刑罚又称刑事处罚和刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。

4、关于刑法、刑罚:

刑法是一部法律,是规定刑罚和犯罪的法律的总称。刑罚是一种对犯罪分子的惩罚,是依照法律进行的强制制裁方法。

5、青少年如何加强自我防范?

(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。

(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为,不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

(3)增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。

5.3 善用法律

1、遇到侵害,怎样依法求助?P57-59

(1)在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。当权益受到侵害时,及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。

(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。(法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心)

(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。

(4)诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最后屏障。(分类: 民事诉讼、行政诉讼(民告官)、刑事诉讼)

2、我们应该怎样正确对待犯罪?

(1)要勇于同违法犯罪作斗争,这是全体公民义不容辞的责任。

(2)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自已的前提下,同违法犯罪作斗争。

(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

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